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1.
J Pediatr Surg ; 57(6): 1092-1098, 2022 Jun.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-35241279

RESUMO

BACKGROUND: In the context of the COVID-19 pandemic and social distancing rules, access to in-person training activities had temporarily been interrupted, speeding up the implementation of telesimulation for minimally invasive surgery (MIS) essential skills training (T-ESTM, Telesimulation - Essential Skills Training Module) in our center. The aim of this study was to explore the effectiveness of T-ESTM. METHODS: T-ESTM was scheduled into 2 sessions of 3 h through the Zoom® virtual meeting platform. The academic lectures, the tutorials for box-trainer set-up and 7 performance tasks were accessed through an online campus previous to the remote encounter for personalized guidance and debriefing. Initial (pre-telementoring) and final (post 6-hour telementoring) assessment scoring as well as timing for Task 2 (circle-cutting pattern), 3 (extracorporeal Roeder knot) and 5 (intracorporeal Square knot) were registered. RESULTS: 61 participants were recruited. The mean age was 31±5 years. 65% were surgical residents. 48% performed low complexity procedures. 52% had previous experience with simulation training. In Task 2, there was a 21% improvement in the final score obtained, as well as a significant decrease in time of 33%; in Task 3, there was an increase of 39% in the scoring and a decrease of 49% in the timing; and in Task 5, participants improved their technique a 30% and decreased the performance time a 47%. All the differences were statistically significant. DISCUSSION: Our data support T-ESTM as a reproducible and effective educational tool for remote MIS essential skills hands-on training. LEVEL OF EVIDENCE: II.


Assuntos
COVID-19 , Laparoscopia , Treinamento por Simulação , Adulto , COVID-19/epidemiologia , Criança , Competência Clínica , Humanos , Laparoscopia/métodos , Procedimentos Cirúrgicos Minimamente Invasivos , Pandemias/prevenção & controle
2.
Buenos Aires; Médica Panamericana; 2020. 188 p. tab, graf.
Monografia em Espanhol | LILACS, UNISALUD, BINACIS | ID: biblio-1118568

RESUMO

La adolescencia es un período de cambios dinámicos y profundos y representa, para el pediatra, desafíos particulares. En este nuevo volumen se han seleccionado temas específicos con el fin de actuailizar el conocimiento y transmitir pautas de abordaje desde una mirada interdisciplinaria. Entre sus aspectos sobresalientes se incluyen: El estudio de temas de interés especial como el abordaje del adolescente en la consulta de salud mental, los marcos legales vinculados al ejercicio de los derechos individuales, la sexualidad incorporando los aspectos de género y diversidad, así como las problemáticas relacionadas con el embarazo, la anticoncepción y las enfermedades de transmisión sexual en esta etapa de la vida. También se incluyen capítulos sobre el consumo problemático de sustancias y el impacto de las enfermedades crónicas en adolescentes. El enfoque práctico y la discusión de casos clínicos ubicando al pediatra en un papel central como coordinador de la atención interdisciplinaria y la inclusión en cada capítulo de aspectos clave y lecturas recomendadas. Una obra actualizada que aporta información científica y la experiencia de los profesionales del Hospital Garrahan dedicada a todos los miembros del equipo de salud que atienden y cuidan adolescentes dondequiera que trabajen al servicio de la salud infantil.


Assuntos
Humanos , Adolescente , Gravidez na Adolescência , Infecções Sexualmente Transmissíveis , Adolescente/legislação & jurisprudência , Medicina do Adolescente , Psiquiatria do Adolescente , Psicologia do Adolescente , Anticoncepção , Sexualidade , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias , Saúde do Adolescente
3.
Arch. argent. pediatr ; 107(6): 504-509, dic. 2009. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-540400

RESUMO

La falta de publicación de los trabajosde investigación atenta contra la transferencia del conocimiento a la práctica clínica.Objetivo. Analizar qué factores se asocian con la aprobación, el desarrollo y la publicación de los protocolos de investigación remitidos a laCoordinación de Investigación del Hospital de Pediatría Prof. Dr. Juan P. Garrahan.Método. Estudio descriptivo y analítico. Se recolectaron las características de los protocolos presentados entre enero del 2001 y junio del 2006; mediante un cuestionario, se exploró sobre larealización del estudio, presentación a congresos y publicación o causa principal de no publicación.Se calcularon OR e IC 95 por ciento para estimar qué variables se relacionaban con la aprobacióny la publicación de las investigaciones.Resultados. Se presentaron 190 protocolos; 125 (66 por ciento) fueron aprobados. Se ejecutaron 84 (44 por ciento) y el 21 por ciento (40) fueron publicados. La aprobación se asoció con la investigación básica (OR: 8,6 IC95 por ciento: 2,3-29) y con tener un becario involucrado en su desarrollo (OR: 9,4 IC 95 por ciento: 4-21,7); el diseño experimental (OR: 0,68 IC 95 por ciento: 0,53-0,87) y el financiamiento de la industria farmacéutica (OR: 0,76 IC 95 por ciento: 0,61-0,96) se asociaron a menorposibilidad de aprobación. Los estudios experimentalesse desarrollaron con menor frecuencia(p < 0,001). No se hallaron factores significativos relacionados con la publicación. La principal causa de no publicación comunicada por los profesionales fue la falta de tiempo para la redacción.Conclusiones. Desde la presentación de un protocolo de investigación hasta su ejecución y publicación, existen barreras que disminuyen progresivamente la posibilidad de completar el proceso de investigación en forma completa.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Protocolos Clínicos , Hospitais Pediátricos , Publicações de Divulgação Científica , Projetos de Pesquisa , Sistemas de Avaliação das Publicações , Epidemiologia Descritiva , Estudos Observacionais como Assunto , Estudos Retrospectivos
4.
Arch. argent. pediatr ; 107(6): 504-509, dic. 2009. tab
Artigo em Espanhol | BINACIS | ID: bin-124736

RESUMO

La falta de publicación de los trabajosde investigación atenta contra la transferencia del conocimiento a la práctica clínica.Objetivo. Analizar qué factores se asocian con la aprobación, el desarrollo y la publicación de los protocolos de investigación remitidos a laCoordinación de Investigación del Hospital de Pediatría Prof. Dr. Juan P. Garrahan.Método. Estudio descriptivo y analítico. Se recolectaron las características de los protocolos presentados entre enero del 2001 y junio del 2006; mediante un cuestionario, se exploró sobre larealización del estudio, presentación a congresos y publicación o causa principal de no publicación.Se calcularon OR e IC 95 por ciento para estimar qué variables se relacionaban con la aprobacióny la publicación de las investigaciones.Resultados. Se presentaron 190 protocolos; 125 (66 por ciento) fueron aprobados. Se ejecutaron 84 (44 por ciento) y el 21 por ciento (40) fueron publicados. La aprobación se asoció con la investigación básica (OR: 8,6 IC95 por ciento: 2,3-29) y con tener un becario involucrado en su desarrollo (OR: 9,4 IC 95 por ciento: 4-21,7); el diseño experimental (OR: 0,68 IC 95 por ciento: 0,53-0,87) y el financiamiento de la industria farmacéutica (OR: 0,76 IC 95 por ciento: 0,61-0,96) se asociaron a menorposibilidad de aprobación. Los estudios experimentalesse desarrollaron con menor frecuencia(p < 0,001). No se hallaron factores significativos relacionados con la publicación. La principal causa de no publicación comunicada por los profesionales fue la falta de tiempo para la redacción.Conclusiones. Desde la presentación de un protocolo de investigación hasta su ejecución y publicación, existen barreras que disminuyen progresivamente la posibilidad de completar el proceso de investigación en forma completa.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Projetos de Pesquisa , Protocolos Clínicos , Sistemas de Avaliação das Publicações , Publicações de Divulgação Científica , Hospitais Pediátricos , Estudos Observacionais como Assunto , Epidemiologia Descritiva , Estudos Retrospectivos
5.
Arch Argent Pediatr ; 107(6): 504-9, e1, 2009 Dec.
Artigo em Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-20049394

RESUMO

BACKGROUND: Unpublished research is a frequent and reported problem. Objective. To analyze factors associated to approval, development and publication of research protocols submitted to Hospital Garrahan Institutional Review Board. METHOD: Descriptive and observational study. The characteristics from every protocol submitted to the IRB (January/2001 to June/2006) were collected and a questionnaire was administered in order to explore the accomplishment of the study, meeting presentations, publications or mainspring for not-publication. We calculated OR and 95% CI to estimate what factors were related to the approval and the publication of the studies. RESULTS: 190 research protocols were evaluated; 125 (66%) were approved; 84 protocols were carried out (44%) and 40 (21%) were published. The approval was related to basic research (OR 8,6 95%CI 2.3-29) and fellowship participation (OR 9.4 95%CI 4-21.7); although, experimental design (OR 0.76 95%CI 0.61-0.96) and financial support by pharmaceutical industry (OR 0.19 95%CI 0.06-0.60) decreased approval odds. The main cause for not publication was the lack of time for the writing of the article. We have not found factors related to the publication. CONCLUSION: From the presentation of a protocol up to its approval and publication there exists barriers that decrease progressively the possibility of completing the research.


Assuntos
Protocolos Clínicos , Hospitais Pediátricos , Editoração , Humanos
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